#nauka

Bez reformy nauki i szkolnictwa wyższego prawdziwa modernizacja państwa nie będzie możliwa.

Spór o uniwersytety. Reformatorskie „sprawdzam” dla obozu „dobrej zmiany”

Spór o uniwersytety. Reformatorskie „sprawdzam” dla obozu „dobrej zmiany”

Krzysztof Mazur

Internet jest wielkim, przyspieszonym rynkiem mitów.

W dobie Internetu nauka straciła monopol na wyjaśnianie świata [ROZMOWA]

W dobie Internetu nauka straciła monopol na wyjaśnianie świata [ROZMOWA]

Krzysztof Chmieliński

Powodzenie reformy będzie zależeć od zwiększenia publicznych wydatków na naukę i szerokiego wsparcia elit politycznych.

Polskie uczelnie potrzebują pozytywnego wstrząsu

Polskie uczelnie potrzebują pozytywnego wstrząsu

Radosław Rybkowski

W aptece leżą obok siebie: przebadane w wielokrotnych próbach klinicznych leki oraz preparaty, będące niczym więcej jak rozcieńczoną wodą z cukrem.

Rożek: Ludzie nie lubią szarości. Nauka w epoce fake newsów

Rożek: Ludzie nie lubią szarości. Nauka w epoce fake newsów

Bartosz Paszcza

Populistom z łatwością przychodzi przyczepienie nauce łatki „lewackiej”, jeżeli tylko jeden na dziesięciu brytyjskich naukowców nie ma liberalno-lewicowych przekonań.

Nauka nigdy nie była obiektywna. I nie ma w tym nic złego

Nauka nigdy nie była obiektywna. I nie ma w tym nic złego

Marcin Suskiewicz

Od 2004 roku, według szacunków, głównie na Zachód wyjechało około 25 tysięcy polskich badaczy – na całkowitą liczbę ok. 115 tysięcy pracujących naukowo w Polsce.

„Europa dwóch prędkości” istnieje w nauce od lat

„Europa dwóch prędkości” istnieje w nauce od lat

Bartosz Paszcza

Instytuty badawcze nie chcą współpracować z przemysłem, zajmując się głównie badaniami naukowymi i pozyskiwaniem grantów.

Instytuty badawcze muszą wyjść z PRL-u

Instytuty badawcze muszą wyjść z PRL-u

Wojciech  Przybylski

Adaptacja kierunków kształcenia zawodowego na poziomie wyższym do oczekiwań rynku pracy jest jednym z kluczowych wyzwań reformy szkolnictwa wyższego.

Wyższe szkolnictwo zawodowe trzeba wymyślić od nowa

Wyższe szkolnictwo zawodowe trzeba wymyślić od nowa

Marcin Kędzierski

Co sprawiło, że dzisiaj to właśnie z pomysłu Tima Bernersa-Lee korzysta trzy i pół miliarda ludzi, w krajach rozwiniętych przeznaczając na to 3–6 godzin dziennie?

Człowiek, który wymyślił Internet

Człowiek, który wymyślił Internet

Bartosz Paszcza
Więcej treści